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趁最近 Ella 今年在對話狀況進步不少,紀錄一下....

2018年03月購買線上對話課程後....

我對這套課程的期待

 就是希望可以 補足 Ella 在美語補習班不足的能力 (尤其是真人開口流利對話 )

當然,最好的狀態,一定是除了希望生活對話可以流暢外,閱讀能力可以順利提升

 

看著一路從LEVEL_5 進階到今天的 LEVEL_9

秉持著跟自己賽跑的原則

原本很想要比較一下 ,給孩子這樣的教才,幫助大不大,看看他在各個地方成長多少.....

 

所以想到了......當初購買課程前,有做了一個課程前測

這個前測系統,在文法.單字.聽力.對話等部分...都有分別評比給分....

但好可惜,目前並沒有開放家長可以申請後測 

(私心希望未來系統也有機會可以增設此功能需求,畢竟在同一套系統做檢,測起來比較客觀.....)
 

回歸正題

去年我曾經請教過美語班老師

到底為什麼讀了這麼多年的美語,講話還是吞吞吐吐的.....

老師告訴我

因為孩子習慣聽到英語時

1. 自己在腦內英翻中

2. 想要回答時,又再度在腦內 中翻英

3. 被台灣考試制度壓抑太久的孩子,還會檢視一下文法對不對 ,有沒有加S...等等等

Ella 就這樣.....

 英翻中  中翻英 文法檢視....來來回回的SOP....

就出現不流暢的對話了.....

也建議我們,如果有機會多多增加訓練 英英應答

 

至於 英英應答 這塊,4個字看似容易,要訓練起來,真的得花不少時間

(目前我們也還在努力中,裡面很多爸媽的血汗阿.....

 

Ella 現階段還是很仰賴 tutorJr 

因為常常用google翻譯念出的音,跟真人又會有點差距....

爸媽又無法常常陪他練習.....

所以這塊資源,還不敢貿然停掉......

 

不過,這樣跑了一年多下來,今年我意外發現,

Ella在與老師聊天時,反應的速度快很多

 

所以,在好奇心驅使下.....

自己幫他回放一下去年(小三)的資料影片

發現......今年對話的速度.....好像比較像個活人了

 

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